Привет всем, жаждущим справедливости, любви и красоты!
Справедливость, Любовь и Красота – это душевные чувства, надеюсь,
что читающие этот выпуск, с этим утверждением-пресуппозицией
(пресуппозиция – утверждение, принимаемое без доказательств, на позволении)
согласны.
Чувства – это наши компасы, некие указатели, которые нас куда-то ведут и
о чем-то предупреждают, как дорожные знаки.
На уровне тела – это наши ощущения. Их пять, и сегодня их называют
нейрологическими модальностями.
С их помощью мы воспринимаем и ориентируемся в «реальности данной нам в ощущениях»
- Телесные (кинестетические): то, что мы трогаем (тактильные, вибрационные), боль (ноцицептивные),положение в пространстве частей тела и самого тела (проприоцептивная)
- Визуальные: яркость, цвет, контрастность, контуры, глубина пространства.
- Аудиальная (слуховая): громкость, тональность, скорость.
- Вкус и 5. Нюх – наши химические анализаторы.
*Подсказка: если с помощью этих телесных чувств создать образ в сознании
(воображение – в образ творение), то так можно говорить со своим Бессознательным и
черпать оттуда необходимые ресурсы.
Но кроме телесных чувств (ощущений), есть еще и чувства душевные.
Чувство справедливости, Чувство любви и Чувство прекрасного.
А эти чувства, в чем помогают нам ориентироваться?
Полагаю, что они нам даны для того, чтобы мы не потеряли направления душевного развития
и могли выполнить ту душевную задачу, ради которой пришли в этот мир.
Справедливость – компас направления действий: туда – не туда, правильно не правильно.
Потому что, когда не туда и не правильно, то любые, даже самые эффективные действия теряют всякий смысл,
и тогда появляется другое чувство, которое позволяет нам экономить силы на действия, которым
сопротивляется Душа – ЛЕНЬ.
А когда чувство справедливости нарушено, возникает Обида.
Справедливость – внутреннее чувство, которое легко нарушить внешними оценками.
Нас «сбивают с настроек» этого компаса в раннем детстве, либо унижая и стыдя, делая
нас виноватыми (это отдельный и большой разговор).
Либо, захваливая неверными формулировками, и ребенок подменяет истинную внутреннюю
ориентацию на внешнюю, и уже не может без оценок окружающих и шагу ступить.
Например, ребенок учится ходить, ему не важны внешние оценки, он баланс
и правильность действий «ощущает попой». Этот баланс не зависит от того,
что скажет ему родитель ))) Баланс либо есть, либо нет )) – справедливо!
Как поощрить ребенка к действиям? Показать ему свою любовь:
«Мне нравится твое упорство!»
Почувствуйте разницу!
Не «ты молодец» — оценка личности малыша, а «мне нравится» — я демонстрирую малышу
свою любовь и заботу, свои чувства, которые у меня вызывают его действия, а оценку себе
он даст САМ!
Если не подменять чувство справедливости и любви внешними оценками,
то в будущем, у растущего человека, есть шанс, полагаясь на свои собственные оценки,
выбрать свое направление из внутренних побуждений, а не по указке из вне,
тогда он научится видеть смысл в своих действиях.
И ему не будет лень и обидно.
Любовь! Это самый главный ресурс, которым может наградить ребенка мать.
Любовь – эта такая сила, которая вдохновляет на подвиги, свершения,
которая дает душевные силы встать и жить, когда физических сил уже не осталось…
И у нас есть это чувство, ведущее нас к источникам этой силы.
Но и этот компас нам сбивают с детства, потому что в детстве нам не дали ресурса любви,
заменив его на оценку, вину, и стыд.
И бьется «стрелка» Чувства Любви, как стрелка магнитного компаса над «магнитной аномалией»,
путаясь в выборе объектов любви, выдавая ошибку за ошибкой.
А отсутствие Чувства Любви порождает Чувство Страха: без маминой любви не выжить!
Отсутствие любви и заботы в раннем детстве панически, смертельно опасно!
И этот страх мы несем с собой всю оставшуюся жизнь, и решения принимаем из этого страха:
— Ну, хоть кто-нибудь, пусть моральный урод, который обвиняет, унижает, навязывает сомнения
в себе, доставляет физическую и душевную боль, но будет рядом.
Пусть только даст почувствовать себя живым: мне больно, значит, я существую…
Фокус еще в том, что при такой настройке «Компаса любви»
Человек как будто нарочно выбирает из всех вариантов партнерства
именно этот косячный вариант с унижениями, предательствами,
и прочими «прелестями».
Что мы внушаем детям?
Родитель – непогрешим, всегда прав, его необходимо слушать,
ему нельзя перечить и его ребенок обязан любить,
(только за то, что когда то папа получил 10-минутное удовольствие (часто в пьяном угаре),
а мама не решилась на аборт).
— А чтобы затраты на эту родительскую «любовь» хоть как-то компенсировать, необходимо
заставить окружающих проявлять, хоть в виде жалости, любовь к себе, для этого
навсегда останусь ребенком! Детей ДОЛЖНЫ любить, это святая Обязанность взрослых:
******
«…вышла на то, что я боюсь стать сильной и успешной, потому что тогда я стану самостоятельной, а я этого не хочу, потому что хочу, чтобы обо мне заботились. Очень косячно, мне это сильно мешает, но не понимаю, как тут разрулить, ощущаю себя в тупике. Прошу совета».
******
«Буду слабой(ым) и беспомощной(ым), тогда меня будут любить!!!
Когда я беспомощная(ый), тогда все окружающие просто обязаны идти мне на помощь!»
Вы даже представить себе не можете, с каким количеством людей с подобными убеждениями
приходится по долгу профессии иметь дело!
Люди застревают в детстве, потому что продолжают искать в детстве потерянную любовь,
которой там и не было или было очень мало.
Кстати, это одна из причин энуреза: дети не хотят становиться взрослыми
и брать на себя взрослые обязанности, продолжают писаться как маленькие,
потому что «Маленьким меня моя мама любит больше».
Мама не научила черпать любовь из Мира, замкнула ребенка на своей оценочности,
а раз она оценивает, то и она же распоряжается силами дитя, в том числе и силой Любви:
хочу дам — хочу не дам, заслужил-не заслужил.
— Буду маленьким, маленьких любят просто так, чтобы доказать,
что я маленький буду писать в постель (откровения 7-ми летнего парня).
*Подсказка — дайте задание: пусть сам меняет себе постель.
Одна женщина на вебинаре «Любовь к математике с детства» пожаловалась,
что семилетняя дочь ее все время шантажирует.
А кто первый начал?!: «Будешь хорошим и послушным – дам любовь,
не будешь – не дам!». А потом эти родители очень удивляются,
что у них растут дети – шантажисты.
А кто их поставил в такие условия?!! Для этой мамы было открытием,
что примером для дочери послужила она сама!
Есть права Человека Келли (я писала о них, в октябрьском выпуске «Душевный иммунитет»)
там написано: «Хочешь заботы – прояви заботу, хочешь любви — прояви любовь».
Любовь не где-то во вне, любовь Внутреннее Чувство, чтобы этот «Навигатор» сработал,
предоставьте ему Желанный Образ:
в деталях нейрологической модальности (как ощущаю, вижу и слышу),
как Вы хотите, чтобы Мир проявлял к Вам свою любовь?
А что бы он попал по адресу, наладьте канал душевной связи:
Проявите любовь и заботу! Не ждите, когда ее проявят к вам, а сами Любите!
Другое дело, когда Любовь безответна, Вы имеете полное право прервать неблагодарные отношения!
И это то же неотъемлемое право человека. Мало кто умеет им пользоваться,
Стоит научиться!
Красота.
Чувство Прекрасного, тоже наш внутренний навигатор.
Оно показывает, когда Вы строите образ в своем сознании, планы, мечты – это то,
что вам действительно нужно.
В тот момент, когда вы после раздумий и поисков, наконец, нашли решение, возникает
вот это чувство восхищения и восторга – ОНО!
Нашел! Ура!
Сделал шаг и не упал, впервые поднялся по лестнице, поехал на коньках, велосипеде, \
поплыл, сам решил трудную задачу…
Здорово! Такие чувства вызывает 9-я симфония Бетховена.
Закаты и восходы, звездное небо, только что родившийся ребенок )))
Чувство прекрасного — это наш указатель к совершенству,
возможно, мы никогда не достигнем идеала, но именно наше стремление к нему,
продиктованное чувством прекрасного, толкает нас к развитию нашей самости,
индивидуальности, лучших качеств души.
Потеря этого чувства толкает нас в объятия «массовой культуры», заставляет нас быть как все,
делает из нас серую, безликую массу.
Если нет чувства прекрасного, появляется равнодушие: и так сойдет,
все равно никто не оценит.
А раз меня и мой труд никто не ценит, то и я никого ценить не буду.
Утрата Чувства Прекрасного ведет к утрате Любви и Справедливости.
Достоевский был прав, когда сказал, что Красота спасет мир!
Кто покажет первый закат и первый восход ребенку? Звездное небо? Родители!
Неужели Вы отдадите это неповторимый миг какому-то другому человеку?!
И о чем Вы будете говорить со своими детьми, если не говорите с ними о Красоте?
О Любви, о Справедливости?
В следующий раз поговорим об отдыхе.
Почему не получается отдохнуть, даже когда такая возможность есть.
Изабелла Воскресенская.
Отзывы и вопросы присылайте на мой адрес: rodi@navyki-pokoleniy.ru
ПС. Есть чувства телесные – нейрологические модальности, ощущения.
Есть чувства душевные к душевным силам — Справедливости, Любови, Красоты.
Когда мы не имеем этих сил в достатке мы испытываем лень, обиду, страх и
равнодушие (депрессию). При нарушенной душевной чувствительности,
мы начинаем не так и не с теми выстраивать отношения, которые далеки от того,
чтобы привести нас к счастью.
Обладая современными знаниями, можно с помощью кодов Бессознательного,
одним из которых являются нейрологические модальности, и воображения черпать
необходимые ресурсы и исправлять свои душевные навигаторы.
Присоединяйтесь к нашему проекту в социальных сетях: