МОЙ РЕБЕНОК ГУМАНИТАРИЙ — ЗАЧЕМ ЕМУ МАТЕМАТИКА?
Наверное, вы уже много раз слышали, что математика очень важная наука, что ее обязательно надо знать, учить, любить… При этом вполне возможно, что у вас самих с математикой было не совсем ладно в школе. Ну, или было все хорошо, но сейчас во взрослой жизни вы не видите очевидных моментов, где пользуетесь школьными знаниями по математике.
Чем же так полезно для детей умение решать задачи и примеры? Дело в том, что изучая и используя законы математики и логики, ребенок не только учится понимать пути решения разных задач, но и в целом познает мир, который его окружает. При этом развивается логическое и абстрактное мышление в одной связке. Зачем это нужно?
Абстрактное мышление помогает выделять задачи в определенные классы, подбирая общие решения, вместо того, чтобы «не изобретать велосипед» каждой конкретной задачи в отдельности. Представьте, насколько ребенку будет проще потом преодолевать трудности взрослой жизни, ведь он сможет анализировать и обобщать свой опыт и применять его наилучшим образом для решения жизненных задач!
Когда мы с Изабеллой готовили свой курс по математике, то я для себя осознала, что исторически математика заложена во всех направлениях нашей деятельности от музыки, живописи и даже философии, до естественных наук. Бытовая экономика (семейный бюджет) — математика! Проектирование — математика! Строительство дома/ремонт квартиры — математика! Современные актуальные высокооплачиваемые профессии — математика! Для реализации запланированного результата везде нужен расчёт.
Эта наука универсальна. Если освоить математику, то будет легко разобраться и в других школьных предметах — физике, химии, биологии, географии, ботанике. Именно поэтому очень важно не упустить момент и направить интерес ребенка к математике еще до школы, дать ему математические понятия, чтобы в школе математика стала понятна. Увы! С математическими понятиями у нас беда, это поняли даже те участники тренинга Математика для детей и взрослых, которые имеют математическое и техническое образование. Например, для многих стало открытием, что в математике ВСЕГО ДВА ДЕЙСТВИЯ увеличение и уменьшение, все остальное — это просто разные способы записей этих действий для простоты и удобства, в зависимости от контекста. Это может показаться невероятным, но для многих это стало откровением. Если и сейчас вас одолевают сомнения, а так ли это, то приходите в тренинг Математика, и вы легко убедитесь в этом сами и сможете очень просто объяснить это детям.
Очень важно изучать математику последовательно, не пропуская логические шаги и цепочки. Ребенок изучая математику, будто бы снова проходит и впитывает опыт развития нашей цивилизации — от палочек, нацарапанных на стенах пещеры и обозначающих количество овец в стаде, до интегралов, с помощью которых можно исследовать сложные процессы современных систем.
Насчет того, что гуманитариям математика не нужна. Как думаете, почему во всех ВУЗах (даже гуманитарных) всегда на первых курсах есть базовая высшая математика? Да потому что, математика помогает научить размышлять и решать любые задачи. Даже гуманитарные.
Я согласна с Изабеллой и Даниилом в том, что мир не правильно поделился на гуманитариев и технарей. Стоять нужно на двух ногах! Гении — универсальны! Нужно понимать, что звезды — это космические тела, состоящие из газа и плазмы, и при этом можно загадывать желание во время звездопада, а также идти за своей «путеводной звездой». Метафора 
Наш мир — состоит не только из тонких материй, но и из ПЛОТНЫХ. Чтобы научиться гармонично существовать в мире, нужно научиться взаимодействовать и с первыми, и со вторыми в балансе.
Понимание математического языка дает преимущество во многих сферах жизни. Например, находясь в поиске правильного решения казалось бы обычной задачи про деление пиццы или нахождению пропорций в рецепте, ребенок получает опыт через преодоление трудностей, если родитель создаст соответствующий контекст, и при этом учится концентрироваться, анализировать и прогнозировать. Эти навыки в будущем помогут избавиться от “каши в голове”, точнее формулировать мысль при общении, самостоятельно принимать решения.
Помните, как сказал Ломоносов? «Математику изучать надобно, поскольку она в порядок ум приводит». Полностью согласна с первым русским учёным-естествоиспытателем мирового значения, изобретателем, поэтом (!), заложившим основы современного русского литературного языка, деятелем искусств, историком, физиком, химиком и математиком. Вот, кстати, исторический пример универсала, который имел и гуманитарное, и научное мышление.
Если перевести эти слова Ломоносова на современный язык, то элементарная математика развивает умение критически мыслить, аргументировать свою позицию, быть внимательным к деталям и даже более терпеливым. А еще умение — не домысливать, а использовать точные термины и формулы и вместо механической зубрежки информации учиться ее понимать. Что очень востребовано в нашей с вами непростой взрослой, современной жизни.
О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает,
Каких зовет от стран чужих,
О, ваши дни благословенны!
Дерзайте ныне ободренны
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.
Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут;
В домашних трудностях утеха
И в дальних странствах не помеха.
Науки пользуют везде,
Среди народов и в пустыне,
В градском шуму и наедине,
В покое сладки и в труде. (М.В.Ломоносов)
Приходите на курс математики от университета ОДО — и вы поймете, что математика — это для упрощения, что в ней нет ничего сложного, и будем вместе учиться видеть математику во всем, учиться учить своих детей мыслить! Возможно, кто-то из них в будущем станет таким же нужным и важным деятелем, каким когда-то был Ломоносов! Кто знает?
Сейчас вход в наш дистанционный курс «Математика для родителей и детей» с праздничной скидкой на осенней ярмарке: ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА ПРОЕКТА ОДО 2021 – Основы Деятельного Образования (navyki-pokoleniy.ru) до 17 октября 23:55 по мск.
Увидимся скоро на занятиях! 
Елена Фролова — инженер-электрофизик (Томский Политехнический Университет, Кафедра промышленной и медицинской электроники); инженер-электронщик, преподаватель, автор и ведущий детского кружка робототехники “Дом Роботов” (с 2016 года). Преподаватель университета ОДО.
П.С. Почему преподаем математику родителям? Потому что особенно на семейном образовании родитель включен в воспитание и образование ребенка. Чтобы родитель мог системно дать ребенку понятийную базу с самого детства, которую сегодня мало кто способен дать вообще, мы обучаем родителей. А они уже в свою очередь, со своим персональным подходом, в своем индивидуальном ритме и на примерах, интересных ребенку, объяснят математику ясно, понятно, интересно и в прикладном ключе. Нужно для этого 11 лет школы? Нет :) Можно гораздо проще, быстрее, и даже дешевле (сэкономив на учебниках, дидактических материалах и, возможно, даже на репетиторах!). Как? Приходите на наш курс, научим! Он сейчас со скидкой до 17 октября здесь: ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА ПРОЕКТА ОДО 2021 – Основы Деятельного Образования (navyki-pokoleniy.ru)